摘要:
“新林科”建设既是当前我国经济社会发展和高等教育及林草教育发展的内在需要,也是生态文明、美丽中国建设的必然要求。“新林科”具有时代性、现代性、科技性、传承性、创新性、融合性、开放性等基本特征。“新林科”的建设需要进一步加强统筹规划和顶层设计,注重多学科、多专业、多领域的融合交叉及多方面力量的共同参与。同时,需要进一步加强师资队伍建设和课程建设,以此构建多层次、多类型、多样化的中国特色林草高等教育人才培养体系。
中图分类号:
李运庆, 张丽霞. “新林科”建设的基本内涵及路径探析[J]. 林业资源管理, 2020,(3): 32-36.
LI Yunqing, ZHANG Lixia. Analysis of the Basic Connotation and Path Exploration of "New Forestry Science" Development[J]. FOREST RESOURCES WANAGEMENT, 2020,(3): 32-36.