[1] |
张晗. 中小学生研学旅行的地方实践与改进——基于地方相关政策文本的分析[J]. 教育导刊, 2020(11):26-33.
|
[2] |
朱杏梨, 杨军. 以“两山”理论探索“两型”旅游——以婺源县为例[J]. 安徽农业科学, 2020,48(5):138-139.
|
[3] |
李胜桥, 李凡, 李滨. 新时代研学旅行的运营模式与优化发展路径——以云南省为例[J]. 资源开发与市场, 2020,36(2):206-209.
|
[4] |
李永生. 学生研学旅行实践的理论考察[J]. 北京财贸职业学院学报, 2020,36(5):5-15.
|
[5] |
冯美琪, 刘诗越, 高进, 等. 农业信息化背景下农村经济拉动因素的PESTEL分析——以云南茶业经济发展为例[J]. 中国商论, 2019(1):200-202.
|
[6] |
赵海溶, 陆林, 查晓莉, 等. 不同等级主题公园市场空间结构及旅游者空间行为差异——以上海迪士尼和芜湖方特为例[J]. 地域研究与开发, 2019,38(1):110-115.
|
[7] |
郑满生, 张静. 我国森林旅游生态环境发展水平综合评价与分析[J]. 林业经济, 2020,42(5):30-39.
|
[8] |
陈长煜, 段树国, 李龙, 等. 西北五省区旅游经济与生态环境耦合协调关系研究[J]. 林业经济, 2020,42(6):73-83.
|
[9] |
裘亦书, 詹起林. 基于景区空间安全管理视角的空间句法视域分析——以东平国家森林公园为例[J]. 地域研究与开发, 2018,37(4):126-130.
|
[10] |
王瑞元. 我国木本油料产业发展现状、问题及建议[J]. 中国油脂, 2020,45(2):1-2.
|
[11] |
胡玉玲. 油茶产业供给侧影响因素与改革方案探讨[J]. 南方林业科学, 2019,47(2):41-45.
|
[12] |
李思勤. 油茶产业经营问题及发展对策思考[J]. 绿色科技, 2019(9):238-239.
|
[13] |
杨晋, 祝亚, 肖萧, 等. 毕节市核桃产业发展优势及对策分析[J]. 南方农业, 2019,13(14):115-116.
|
[14] |
侯一蕾, 高阳, 温亚利, 等. 山区发展与林业生态建设的协调模式探索——以湖南省湘西自治州为例[J]. 资源开发与市场, 2014,30(7):793-796.
|
[15] |
郭超伟, 周超凡. 河南新密金银花的道地性分析[J]. 中国新药杂志, 2012,21(24):2913-2916.
|
[16] |
张慧勤, 袁爱荣, 黄进才, 等. 河南登封市特色经济林产业发展问题探讨[J]. 中南林业调查规划, 2011,30(2):25-27.
|
[17] |
陈宁. 地域特色农产品产业化发展路径研究[D]. 郑州: 郑州大学, 2018.
|
[18] |
尹伊君, 李娟. 荥阳市河阴石榴产业化发展对策研究[J]. 粮食科技与经济, 2018,43(12):85-88.
|
[19] |
国家林业局关于加快特色经济林产业发展的意见[J]. 云南林业, 2015,36(1):53-56.
|
[20] |
郑州市统计局. 2019年郑州市国民经济和社会发展统计公报[EB/OL].( 2020- 04- 03)[2021-04-03]. http://tjj.zhengzhou.gov.cn/tjgb/3112732.jhtml.
|
[21] |
岳伟, 徐凤雏. 自然体验教育的价值意蕴与实践逻辑[J]. 广西师范大学学报:哲学社会科学版, 2020,56(2):115-123.
|
[22] |
中华人民共和国司法部. 中华人民共和国旅游法[EB/OL].( 2018- 10- 26)[2021-04-03]. http://www.chinalaw.gov.cn/Department/content/2019-01/16/592_226962.html.
|
[23] |
河南省人大常务委员会. 河南省旅游条例[EB/OL].( 2019-11-29).[2021-04-03]. https://hct.henan.gov.cn/2020/12-15/1992897.html.
|
[24] |
郑州市人大常务委员会. 郑州市旅游管理条例[EB/OL]( 2020- 06- 03).[2021-04-03]. http://www.zzrd.gov.cn/law/show.aspx?nid=42.
|
[25] |
郑州市旅游协会. 研学旅行基地(营地)建设、管理与服务规范[EB/OL].( 2019- 08- 14)[2021-04-03]. http://www.ttbz.org.cn/Home/Show/8748.
|
[26] |
郑州市旅游协会. 研学基地(营地)等级评价规范[EB/OL].( 2019- 08- 14)[2021-04-03]. http://www.ttbz.org.cn/Home/Show/8748.
|
[27] |
殷世东. 新时代中小学研学旅行的内涵、类型与实施模式[J]. 现代中小学教育, 2020,36(4):1-5.
|
[28] |
刘璐, 曾素林. 国外中小学研学旅行课程实施的模式、特点及启示[J]. 课程.教材.教法, 2018,38(4):136-140.
|
[29] |
吴婷, 陆吉健. 研学旅行课程实施模式及其核心素养教育效应研究——以“去远方”梦想课程为例[J]. 课程教学研究, 2019(11):41-48.
|
[30] |
郎咸国. 儒家文化资源与曲阜研学旅游发展研究[D]. 曲阜: 曲阜师范大学, 2017.
|
[31] |
殷世东, 程静. 中小学研学旅行课程化的价值意蕴与实践路径[J]. 课程.教材.教法, 2018,38(4):116-120.
|